Cranston Academy: Monster Zone

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Cranston Academy: Monster Zone

Qualidade:

O artigo "Cranston Academy: Monster Zone" na Wikipédia em inglês tem 46 pontos para qualidade (em 1º de agosto de 2024). O artigo contém 25 referências e 11 seções.

Nesta versão linguística da Wikipédia o artigo tem a melhor qualidade. Além disso, este artigo é o mais popular nessa versão nesse idioma.

Desde a criação do artigo "Cranston Academy: Monster Zone", seu conteúdo foi escrito por 24 usuários cadastrados na Wikipédia em inglês e editado por 33 usuários registrados da Wikipédia em todos os idiomas.

O artigo é citado 47 vezes na Wikipédia em inglês e citado 60 vezes em todos os idiomas.

A classificação mais alta de interesse dos autores em 2001:

  • Local (inglês): Nº 42047 em abril de 2020
  • Global: Nº 87783 em outubro de 2020

A classificação de popularidade mais alta de 2008:

  • Local (inglês): Nº 50794 em novembro de 2020
  • Global: Nº 103656 em novembro de 2020

Existem versões deste artigo em 5 idiomas no banco de dados WikiRank (das 55 edições em idiomas da Wikipédia consideradas).

A avaliação de qualidade e popularidade foi baseada em despejos da Wikipedia de 1º de agosto de 2024 (incluindo histórico de revisões e visualizações de página de anos anteriores).

A tabela abaixo mostra as versões linguísticas do artigo com a mais alta qualidade.

Idiomas com a mais alta qualidade

#IdiomaGrau de qualidadePontuação de qualidade
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
46.0264
2persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
12.3599
3espanhol (es)
Escuela de Miedo
6.0655
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
3.7378
5usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
3.3842
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A tabela a seguir mostra as versões linguísticas mais populares do artigo.

Mais popular de todos os tempos

As versões linguísticas mais populares do artigo "Cranston Academy: Monster Zone" em todo o tempo
#IdiomaPrêmio de popularidadePopularidade relativa
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
110 254
2espanhol (es)
Escuela de Miedo
7 403
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
3 919
4usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
387
5coreano (ko)
몬스터 아카데미
220
Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior popularidade no último mês.

Mais populares em julho de 2024

As versões linguísticas mais populares do artigo "Cranston Academy: Monster Zone" em julho de 2024
#IdiomaPrêmio de popularidadePopularidade relativa
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
667
2espanhol (es)
Escuela de Miedo
115
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
59
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
5
5usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
2
Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores.

A IA mais alta

Versões linguísticas do artigo "Cranston Academy: Monster Zone" com maior Interesse dos Autores (número de autores). Apenas usuários registrados da Wikipédia foram levados em consideração.
#IdiomaPrêmio de IAIA relativa
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
24
2espanhol (es)
Escuela de Miedo
5
3usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
2
4persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
1
5coreano (ko)
몬스터 아카데미
1
Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior Interesse dos Autores no último mês.

A IA mais alta em julho de 2024

Versões linguísticas do artigo "Cranston Academy: Monster Zone" com a IA mais alta em julho de 2024
#IdiomaPrêmio de IAIA relativa
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
0
2espanhol (es)
Escuela de Miedo
0
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
0
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
0
5usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
0
Mais...

A tabela a seguir mostra as versões linguísticas do artigo com maior número de citações.

O maior índice de citação

Versões linguísticas do artigo "Cranston Academy: Monster Zone" com o maior Índice de Citação (IC)
#IdiomaPrêmio de ICIC relativo
1inglês (en)
Cranston Academy: Monster Zone
47
2espanhol (es)
Escuela de Miedo
6
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
6
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
1
5usbeque (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
0
Mais...

Pontuações

Valor estimado para Wikipédia:
inglês:
Global:
Popularidade em julho de 2024:
inglês:
Global:
Popularidade em todos os anos:
inglês:
Global:
Autores em julho de 2024:
inglês:
Global:
Autores cadastrados em todos anos:
inglês:
Global:
Citações:
inglês:
Global:

Medidas de qualidade

Interwikis

#IdiomaValor
eninglês
Cranston Academy: Monster Zone
esespanhol
Escuela de Miedo
fapersa
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
kocoreano
몬스터 아카데미
uzusbeque
Cranston Academy: Monster Zone

Tendências de classificação de popularidade

Melhor Posição inglês:
Nº 50794
11.2020
Global:
Nº 103656
11.2020

Tendências de classificação de IA

Melhor Posição inglês:
Nº 42047
04.2020
Global:
Nº 87783
10.2020

Comparação de idiomas

Interconexões globais importantes

Resultados cumulativos de qualidade e popularidade do artigo da Wikipédia

Lista de artigos da Wikipédia em diferentes idiomas (começando pelos mais populares):

Notícias de 6 de setembro de 2024

Em 6 de setembro de 2024, na Wikipédia multilíngue, os usuários da Internet leem com mais frequência artigos sobre os seguintes tópicos: Linkin Park, Chester Bennington, Rob Bourdon, Emily Armstrong, Cristiano Ronaldo, Liga das Nações da UEFA, Beetlejuice, Jessica Pegula, Mike Shinoda, Rebecca Cheptegei.

Na Wikipédia em inglês, os artigos mais populares naquele dia foram: Emily Armstrong (musician), Linkin Park, Rich Homie Quan, Chester Bennington, Jessica Pegula, Beetlejuice Beetlejuice, Xavier Worthy, Rob Bourdon, Dead Sara, The Perfect Couple (TV series).

Sobre o WikiRank

O projeto destina-se à avaliação relativa automática dos artigos nas diversas versões linguísticas da Wikipédia. No momento, o serviço permite comparar mais de 44 milhões de artigos da Wikipédia em 55 idiomas. Os índices de qualidade dos artigos são baseados em despejos da Wikipédia de agosto de 2024. Ao calcular a popularidade atual e a IA dos artigos, foram levados em consideração os dados de julho de 2024. Para valores históricos de popularidade e AI, o WikiRank usou dados de 2001 a 2023... Mais Informações